2023年，张惠妹在十全中学任教，给学生们上英语课。图片由采访者提供 此前在陕西省安康市石泉县石泉中学任教的河海大学第十批研究生教学团队成员张惠梅，今年成为一名博士，同时管理学校业务业务。三年前他教过的学生蒋树灿和孟国庆也是河海大学今年的本科新生。同样以大一新生的身份进入学校，张惠妹感叹这种感觉是那么美好，就像青春的接力。 类似的场景在两年前也曾发生过。 “老师，我们要去您的大学！”在河海大学2023级本科新生报到现场，来自西藏自治区拉萨市江苏实验中学的白玛央金和何丽梅不远千里来到这里，以及他们梦想中的凯尔桑之花，如约绽放。他们所说的“斯老师”是河海大学第八届研究生班组成员、环境学院市政工程2021级硕士生贾雷。 自2012年河海大学加入中国青年志愿者研究生支教总队项目以来，共有13个班的137名研究生志愿者前往西藏拉萨、陕西思力泉、新疆伊犁等地开展教学和志愿服务。 10多年来，河海大学科研支援团志愿者已服务学生1万余人。 2025年9月，母亲孟国庆（左三）、姜淑灿（左四）与毕业生研究生团老师合影。图片由采访者提供 从照明走向光明 孟国庆 河海大学2025级会计学本科生大学商学院，来自河海大学定点帮扶区陕西省安康市石泉县石泉中学。他与河海大学第十期研究生支援团成员鲍宇的缘分，开始了高一的生活。 宝宇是他的物理老师，他风趣幽默的教学风格就像一把钥匙，打开了孟国庆热爱知识的大门。课堂之外，鲍宇经常提到河海大学科研项目的浓厚学术性和切割感。他说，“有水的地方就有河海人，有河海大学的贡献”，他把对河海的向往深深植根于孟国庆的心里。 “科研支持团队的老师不仅教给我知识，还让我在大学里看到了大学生活。”孟国庆回忆，高一放假时，他参加了参加河海大学与十全中学联合组织的科研活动。 “进入河海校区的那一刻，‘河海’这个词在我心里逐渐清晰起来。”孟国庆表示，从最初不明确的愿望到最终的追逐，他成功实现了自己的梦想。这种坚持，离不开老师们的科研支持团队的指导。 环境学院环境科学专业2025级本科生蒋树灿与河海大学科研团队的相遇也是充满热度和力量。 2022年秋天，江树灿第一次见到科研支援队老师时，就被他们的青春气息所吸引。在一节课上，课题组成员郭一昌讲述了钠块遇水爆炸的故事。他巧妙地将化学知识与现实生活结合起来，使江树灿对化学产生了浓厚的兴趣。 L研究支持小组成员吴安琪是由广播系学生俱乐部组建的。这是江舒灿第一次体验配音的快乐，想起那节课上的很多场景，纪依然记得舒灿。 “我想考入河海大学。”江树灿经常在草稿本上写下这句话，仿佛有一股力量在推动着他前进。 姜树灿说，当他准备最难的考试时，课题组老师常常会在家里留下鼓励自己的书的话语，让他看到书后感到温暖和动力。 接到入职通知后，姜树灿和孟国庆特意给科研支撑队的老师们传递了这个好消息。 “我从一个发光的人，变成了一个走向光明的人。”姜树灿说道。 “播下希望的种子” 拉萨江苏实验中学是河海大学研究生支援团茶会首个地点清服务。 69 MaG - 第11届研究生团的研究人员在此任职。三年前，嘉蕾作为校研八支校成员从南京来到“阳光之城”拉萨，担任高一四个班的数学老师。 课程很多，有时甚至是一整天，贾蕾穿梭于教室和办​​公室之间。令佩玛阳金和堀美佩服的是，贾蕾每天都保持着热情，充满热情，尽心尽力地为学生们传授知识。 “当时，我的数学成绩不好，渐渐失去了学习的兴趣和信心，但斯老师并没有放弃我，她经常在课后辅导我，帮助我恢复信心。后来，我的数学成绩有了很大提高。”白玛央金说。 在贾雷的带领下，学生们的数学成绩有了显着的提高。期末考试，他所教的两门课t 在年级第一和第二。 结束支教离开拉萨时，加雷给每位学生写了一张明信片，并热情地对大家说：“高考复试的时候一定会再见到你们的，希望你们继续努力，希望我们以后还能再见面！” “司老师经常在课后和我们分享他在河海大学的学习和生活，这对我影响很大，在我心里埋下了考入河海大学梦想的种子。”白玛阳金说。 2023年5月，白玛阳金和堀梅为大学入学审查做最后的冲刺。 “嘉雷老师回来了！” 加雷回到拉萨江苏实验中学，兑现了离开时对学生们的承诺。 佩马·杨金说，当他再次见到老师时，他非常兴奋。虽然他很爱司老师，但他没想到司老师会回来。 “他鼓励我们，并说他会等待我们的好消息。我立即我们获得了更多的信心和动力！”佩玛·杨金说。 当报名结果出来后，Pema Yangjin和Holly Mei立即向Jialei老师分享了他们的喜悦。白马阳金考入公共管理学院劳动与社会保障专业，堀美则如愿进入法律专业学习法律。 “一旦我去学校，我就觉得我回家了。” 几年前的相遇为东方的多次重聚铺平了道路。 “五月份的承诺真的兑现了。” 2023年，当接到学生入学的消息时，贾雷言语间激动不已。 “那是河海大学教研组西藏分院的学生第一次到河海大学任教，我知道他们有多不容易！能有一个好学生，是我在这所学校诞生的，他们赋予了我的职业生涯更加完美和坚韧的意义。”斯嘉雷说道。 这也是 Pema Yangjin 和 Horimei 第一次离开家乡。wn 到一个很远的地方。面对陌生的环境，他们感到失落。家雷专程陪他们报到，带他们去了学校图书馆、古斯阿里教学、小浪底广场，以及他无数次走过的赫哈校园的每一个地方。就好像把他们带到了自己的家一样，让他们尽快融入河海这个“大家庭”。 “老师，我要去你们学校！”两年后，同样的好消息也传到了张惠妹身上。当收到江树灿的消息时，张惠妹的脑海中就想起了高一时下定决心报考河海大学的情景。 今年河海大学开学报到当天，校领导在报到现场与姜树灿、孟国庆及其家人进行了现场交谈。 “到了河海，我就感觉回到了家。”蒋树灿和孟国庆打了招呼。担忧和忧虑从四面八方涌来的歌声，让他们心里暖洋洋的。 蒋树灿和孟国庆对于即将到来的大学生活都有着自己的期许。孟国庆表示，他希望在科研支撑团队老师走过的道路上继续前行，向专业领域更深层次发展。他希望未来有机会继续深造。蒋树灿希望脚踏实地地了解专业知识，培养良好的技能，努力成为能够响应国家发展需要的人才。 原课题组老师也为他们提供了祝福和建议。 “享受大学时光，探索自己更多的可能性。” “努力学习，明确每个阶段的目标，学会平衡并与自我保持一致。” 寻找光明、追逐光明，这个“长大后我就是你”的故事在一些年轻人和更多的青年志愿者中。 “做一件事只需要很短的时间一生难忘。”张惠妹觉得，这段双向的故事一定会继续写下去……